Детское воспитание

[Скржитек]

СПАСЕНИЕ ДЕТЕЙ ОТ КИБЕР ПРЕСТУПЛЕНИЙ

Спойлер

СПАСЕНИЕ ДЕТЕЙ ОТ КИБЕР ПРЕСТУПЛЕНИЙ

Современными идеологами и психиатрами иностранных разведок разработаны новые тактики уничтожения народонаселения посредством нейролингвистического программирования (НЛП), применяемыми в глобальной сети Интернет.

Эти методики применяются иностранными военными в подразделениях подготавливающих террористов, диверсантов, киллеров. В последнее время в Российской Федерации фиксируются массовые случаи применения этой тактической, изощренной войны на наших детях. За последние 5 лет по данным Всемирной Организации Здравоохранения Россия занимает первое место по количеству детских суицидов в мире.

Беда рядом! Без неустанного внимания и контроля она может прийти и в ваш дом! Родители не подозревают о наличии такой опасности, считая, что их ребенок застрахован от такого несчастья ввиду правильного воспитания, хорошего социального статуса семьи, достаточного благосостояния, избытка внимания и понимания между детьми и близкими. К сожалению, это мнение ошибочно, в социальных сетях детям зачастую, преподносится по тактически отработанной схеме информация, формирующая у подростков 10-18 лет деструктивное восприятие мира и окружения. Детей, путем технически грамотного «зомбирования», уничтожают. Ребенок может попасть в сети независимо от его психологического настроя. Родителям, для предотвращения возможного влияния на ребенка со стороны интернет убийц необходимо соблюдать определенные правила поведения, выработать правила контроля потока информации и воспитывать культуру получения её ребенком. Какие шаги необходимо предпринять чтобы не потерять ребенка. И что делать если есть признаки воздействия? Постоянно анализируйте страницы детей в социальных сетях, их личных страницах.

Первое, на что стоит обратить внимание - псевдоним ребенка, аватар (главная фотография), открытость (закрытость) профиля, группы (сообщества), видеозаписи, фотографии и "друзья".

В случае если профиль закрыт для просмотра, попытайтесь выяснить, причину, а также, предложить показать его содержимое. Помните, что излишняя анонимность в сети Интернет имеет определенные веские причины. Детей вовлекают в непринужденных, зачастую игровых формах, проводя плановый отсев, устанавливая круг интересов, контактов, получая данные из личной жизни путем общения, вовлечения в разные игровые сообщества, виртуальные клубы по интересам в зависимости от наклонностей детей. Из открытого профиля ребенка в социальной сети злоумышленники получают максимально возможную информацию, которая в дальнейшем ими используется. Ребёнок может стать, как и сам жертвой, так и быть вовлеченным в преступные действия, путем манипулирования сознания внушением чувства недосягаемости и безнаказанности.

Самым страшным и необратимым процессом воздействия на детей стало массовое вовлечение их в суицидальные группы, в которых романтизируется смерть, популяризируется уход из жизни. Воздействовать на ребенка могут не только путем прямого контакта в переписке в социальных сетях, но и через предложения просмотра видео, обсуждения сериалов, в помощи решения домашнего задания. Так же могут предлагаться определенные онлайн книги, рекомендации по прочтению литературы и прослушивание музыки. В группах, рекламирующих современную одежду и обувь.
Важно знать моменты обработки детей специалистами этого смертоносного направления.

Вот некоторые значимые признаки:

- в сохраненных картинках ребенка появляются изображения из групп отрицающие моральные ценности, - к примеру, пропагандирующие вседозволенность, критикующие семью и школу, пропагандирующими курение, наркотики, нетрадиционные половые взаимоотношения, отрицающие религию, бога, критикующие традиции и праздники, а также появление видео и картинок, настраивающих на атеизм;

- в своих изображениях, публикуемых на страницах соцсетей, детьми могут размещаться фотографии самоунижения, оскорбления себя в разных и порой даже жестоких формах, вплоть до нанесения себе травм, в частности и порезов;

- символичными являются сохранение фотографий китов, медуз, кошек, бабочек, единорогов (что тоже символично, смерть едет на единороге в ад), съемки с высоты, крыш и чердаков;

- размещение и публикация стихотворений определенных поэтов к примеру, С. Есенина, И Бродского, афоризмов писателей книг мистической направленности и пропагандирующих суицид и эвтаназию;

- следует обратить внимание на круг друзей и подписчиков, изучить оставленные ребенком комментарии в различных группах.


Внешние признаки:

- неоправданное желание похудеть, вступление в группы анорексии, сохранение фотографий худых девушек и юношей, и наоборот, размещение изображений критикующих полных людей в оскорбительных формах;

- чрезмерное потребление кофе, нарушение сна, ранний утренний подъем;

- долгое времяпрепровождение за компьютером, планшетом, в мобильном телефоне, постоянный обмен сообщениями;

- ношение одежды преимущественно черных тонов, возможно с символикой, пропагандирующей смерть;

- рисование на руках планет, саинтистских, масонских знаков, перевернутых крестов, сатанинских звезд и различных символов, побуждение сделать татуировки;

- перекрывание лица на фотографиях как руками, так и закрытие деталями одежды, демонстрация в фотографиях безымянного пальца;

- копирование на страницы музыки с откровенной символикой мартинизма, сатанизма, и даже фашизма;

- скрывание от родителей и близких внутренних переживаний;
- просмотр и обсуждение сериалов мистической направленности, со сценами жестокости, насилия;

- установление паролей, скрытие информации на всей девайсах, использование графического ключа для входа, постоянная очистка используемых браузеров, корзины;

- просмотр видео с пропагандой атеизма и ЛГБТ;
- из субкультурной моды помимо одежды темных тонов в символике используются определенные бренды, к примеру, кроссовки "НАЙК", сигареты "Мальборо" или "Винстон";
- выбривание девушками височной части головы, окрашивание волос в яркие зеленые и красные, синие цвета;
- сохранение различных аниме, вплоть до порнографического характера;
- использование определенного сленга в переписках и сообщениях оставляемых в общем доступе, к примеру, в комментариях;
- размещение и копирование музыкальных групп определенной направленности, различных музыкальных направлений и течений, с использованием символики пропагандирующую смерть;
- ведение специальных дневников с характерными рисунками и подборками, и возможными дальнейшими публикациями в сети;
- желание установить напротив кровати зеркало;
- открытие электронных кошельков и банковских платежных систем;
- установление специальных браузеров для анонимного просмотра и входа в глубинный интернет;

- игры в определенных приложениях, в которых имеются внутренние чаты;

- установление на смартфоны приложений для видео и аудио онлайн трансляции.

 

[*Юрий*]

http://zadolba.li/story/15848

 

[Goblin_13]

http://zadolba.li/story/15848

что я хочу заметить.
С одной стороны - во многих культурах изгнание преступника из поселения и общества было всегда вполне обыденным делом. Люди НЕ ХОТЯТ И НЕ ОБЯЗАНЫ жить рядом с преступником. И на этом - все.

С другой стороны история про Андрея... А где были его родители? А ДКМ чем занималось? И его история - это типичный случай одного ребенка в семье. Было бы у него пара братьев, особенно старших, жизнь бы у него могла сложиться совсем по другому.
Отсюда вывод. Если уж собрались заводить детей - то минимум двоих. Или не мучайте не себя ни ребенка-одиночку. По каким то причинам не получается второй и более - купите готового из отказников в роддоме или, кгхм, заготовку рядом с абортарием. Не так уж там это и дорого стоит и маму-малолетку всегда модно выбрать "под цвет обоев".

 

[Regmaru]

это типичный случай одного ребенка в семье. Было бы у него пара братьев, особенно старших, жизнь бы у него могла сложиться совсем по другому.

Широко распространённое заблуждение.
Как выросший в многодетной семье и сам вырастивший только одного ребёнка - с такой позицией согласиться не могу.
Всё зависит от родителей. Количество детей, не влияет на воспитательные процессы. Косвенно, возможно. Но не критично необходимо.

---------- Сообщение добавлено в 18:01 ---------- Предыдущее сообщение размещено в 17:50 ----------

история про Андрея...

Сопливая хрень. Из серии "онижедети".
История грустная. Но очень банальная. Широко распространённая.

Естественно - это вина родителей. Полная и безоговорочная. И ни при чём здесь общество.
Реакция толпы, всегда однообразна.

 

[Lesnaia63]

Широко распространённое заблуждение.
Как выросший в многодетной семье и сам вырастивший только одного ребёнка - с такой позицией согласиться не могу.
Всё зависит от родителей. Количество детей, не влияет на воспитательные процессы. Косвенно, возможно. Но не критично необходимо.

---------- Сообщение добавлено в 18:01 ---------- Предыдущее сообщение размещено в 17:50 ----------

Сопливая хрень. Из серии "онижедети".
История грустная. Но очень банальная. Широко распространённая.

Естественно - это вина родителей. Полная и безоговорочная. И ни при чём здесь общество.
Реакция толпы, всегда однообразна.

Тоже растила одного, Все в порядке, однако. Очень работящий, хороший семьянин и любящий сын.

 

[Олеся]

http://www.pravoslavie.ru/101297.html

Маша, медведь и другие мультики: мнения экспертов

 

[Regmaru]

мнения экспертов

«Всё есть яд, и ничто не лишено ядовитости; одна лишь доза делает яд незаметным» © Парацельс

 

[EdGull]

Эксперимент. Как с помощью щенка можно легко украсть ребенка.
https://vk.com/video388879436_456239043

 

[Regmaru]

 

[OlgaNik]

окно Овертона в отношении изменения образов добра и зла

 

[Ушкуйник]

окно Овертона в отношении изменения образов добра и зла

И здесь РВС.
Откуда взято
http://r-v-s.su/statia/izvrashchenie-volshebnyh-skazok-geroy-pobezhdayushchiy-drakona-0
Статейка доставляет сама по себе и стилем и аргументацией.
Но кто же начал одобрять драконов?

60-х годах XX века талантливые авторы научной фантастики провели десакрализацию образа дракона. Прежний статус носителя Абсолютного Зла был заменён на статус друга человека или, иной раз, вовсе домашнего животного. Но в последнее десятилетие XX века и первое XXI процесс пошёл дальше — преодолев «ноль» значительности, образ дракона пошёл в положительную сторону. В 1996 году фильм «Сердце дракона» показал дракона нетипично очеловеченным и вызывающим симпатии у людей, в целом — как положительного персонажа. В произведениях Джорджа Локхарда и Павла Шумила драконы не только ничем не хуже человека, они — куда лучше по своим духовным, физическим качествам и развитию технологий.

Современных драконов изображают такие художники, как Тодд Локвуд, Майкл Уэлан, Ларри Элмор, Кит Паркинсон, Джеральд Бром, Фрэнк Фразетта, Джефф Изли, Владимир Бондарь, Джон Хоу. Многие из них работали над иллюстрациями к настольной ролевой системе Dungeons & Dragons, которая оказала большое влияние на фантастику. Классификация драконов, очень разнообразных по цвету и способностям, принятая в D&D, широко используется в компьютерных играх и литературе фэнтези.

Дракон очень популярен как изображение на теле (татуировка), он является самым известным и часто используемым рисунком для техники ирэдзуми и символизирует власть, мудрость и силу. Принц Уэльский (король Эдуард VII) имел на теле дракона, вытатуированного престижнейшим мастером Японии. Самая большая в мире татуировка — также дракон. Она была размещена на спинах 20 человек японцами в 1804 году.

Несмотря на изменение значения дракона со временем, христианство отрицательно относится к нему. Установленная в октябре 2010 года в Варне (Болгария) скульптура двух драконов (самки и самца), держащих золотое «яйцо познания», вызвала возмущение православных верующих. Они утверждают, что скульптурная композиция олицетворяет зло, а драконы — это дьявол и дьяволица.

Как всегда, зачем разбираться в вопросе, заглядывать в глубь веков, поинтересоваться вообще происхождением змеев и драконов. достаточно уточнить что дракон это в христианстве дьявол и готов материал. В христианстве...хотя стоп. а это что? Орден Дракона или Общество Дракона рыцарский орден, основанный в 1408 году королём Венгрии Сигизмундом I Люксембургом для защиты венгерского королевского дома от внутренних и внешних врагов, а католической церкви — от еретиков и «язычников».

В сербской фольклорной традиции основателем ордена Дракона считается легендарный герой Милош Обилич.

Вообще если рассуждать о добре и зле, то это работает только с абсолютным злом. Но дракон как и змей не есть зло абсолютное. Всегда должна быть первопричина, если дракон первым наносит удар с ним надо бороться, но если он не совершает зла, то он зло? Вобще без наездов, но только аврамические религии привнесли то-что называется отчуждение и попрание. причем закрепили за этим статус непреложности и истинности. Объявим дракона и змея -злом, значит так и есть. Китайцы, например пошлют таких знатоков подальше, да и по праву.

Но слава богу, не все люди тупые и ограниченные, ведь можно же и изучить вопрос, а что такое собственно змей?

Змей как символ представлен почти во всех мифологиях, и связывается с плодородием, землёй, женской производящей силой, водой, дождём, с одной стороны, и домашним очагом, огнём (особенно небесным), а также мужским оплодотворяющим началом — с другой.

В Египте кобра (uraeus) — символ высшей божественной и царской мудрости и власти, знания, золота. Апоп (полоз), как и Сет, в том его качестве, которое роднит его с Тифоном, — это змея тумана, демон тьмы, разлада и разрушения, и, кроме того, вредоносный аспект палящего солнца. Змеи рядом с солнечным диском олицетворяют богинь, изгнавших врагов бога солнца Ра. Две змеи — это Ноус и Логос. Змея с головой льва — защита от зла. Буто (богиня-змея) принимает облик кобры. Рогатая гадюка — эмблема Керастиса.
Свернувшаяся кольцами змея отождествляется с круговоротом явлений. Это и солнечное начало, и лунное, жизнь и смерть, свет и тьма, добро и зло, мудрость и слепая страсть, исцеление и яд, хранитель и разрушитель, возрождение духовное и физическое (См. подробнее Уроборос). Фаллический символ, оплодотворяющая мужская сила, муж всех женщин, присутствие змеи почти всегда связывается с беременностью. Змея сопровождает все женские божества, в том числе Великую Мать, и часто изображается у них в руках или обвившейся вокруг них.

В Греции змея олицетворяет мудрость, обновление жизни, воскресение, исцеление, и в этом качестве считается атрибутом Эскулапа, Гиппократа, Гермеса и Гигеи. Змея — одна из ипостасей Эскулапа как спасителя и целителя. Жизненный принцип, agathos daimon (добрый демон), иногда — териоморфный облик Зевса-Аммона и других божеств. Змея посвящена Афине как богине мудрости и Аполлону Дельфийскому как богу света, поражающего питона (Пифона). Аполлон не только избавляет солнце от сил тьмы, но и освобождает человеческую душу воодушевлением и светом знания.

У ацтеков змея и птица — благотворные ипостаси Кетцалькоатля

В Японии змея является атрибутом бога грома и грозы. В манихействе змея — символ Христа. У маори змея — земная мудрость; тот, кто прокладывает путь на болотах; орошение земли и рост.

В минойской традиции символика, связанная со змеей, играла на Крите важную роль. Есть свидетельства существования на острове доистического культа змеи. Великая Богиня, защитница домашнего очага, изображается со змеями в руках. Позднее змеи ассоциируются с заменившими её божествами. На древних монетах эта богиня изображается сидящей на троне под деревом и ласкающей голову змеи. Символика змеи и дерева тесно взаимосвязаны. Змея, как символ плодородия, характерна для культа богини деторождения Илифии (Эйлейфии). Змея, которую видел Полиид, несла целебную траву, способную воскрешать мёртвых. Змея могла быть перевоплощением умершего, предка, призрака. Изображение змеи на могильном холме означало место захоронения героя и служило символом воскресения и бессмертия. Позже змея олицетворяла бога-целителя Эскулапа.

В Океании змея — один из творцов мира. Присутствие змеи связывалось с беременностью. Местами считается, что Космический Змей живёт под землёй и в конце концов уничтожит мир.
И доходим до сути:
В еврейской традиции змея олицетворяет зло, искус, грех, половую страсть, души осуждённых в Шеоле.
Итак сколько народов столько и мнений.
Можно запретить ребенку смотреть мультики и уткнуть его носом в религиозную литературу, можно провести увлекательную лекцию по истории мировой культуры.
Что выбрать для своего ребенка решать каждому.
Я выберу второй путь.

 

[Regmaru]

в отношении изменения образов добра и зла

У зла и добра - нет образа.
Есть только проявление. Совершенно не важно, как выглядит объект проявляющий зло.
Как не важно, как выглядит объект проявляющий добро.

Важно то, что происходит на самом деле.

 

[По Себе Сама]

Добро и зло, вообще, понятия во многом условные и зависят от восприятия оценивающего.

 

[Regmaru]

Добро и зло, вообще, понятия во многом условные и зависят от восприятия оценивающего.

Это, уже, более высокий уровень осознания.
В природе вообще не существует ни того, ни другого.
Добро и зло, есть только у людей.
В первую очередь, как инструмент манипуляции.

 

[Sievinze]

а вас били родители ? или как воспитывали ?

 

[Irokez]

https://www.youtube.com/watch?v=IV7sMYFZqpE

 

[Скржитек]

https://www.youtube.com/watch?v=WjU2l_opAX0&list=PLQCYG6lKBuTarUZhGcIw8RzkPGcPAAIef&index=8

 

[Спартанец]

Дракон очень популярен как изображение на теле (татуировка), он является самым известным и часто используемым рисунком для техники ирэдзуми и символизирует власть, мудрость и силу.

На моём теле две татуировки дракона, авторской (моей) работы. При этом я смешал признаки восточного и западного драконов в один рисунок, в одном случае, а в другом дракон выполнен в западном стиле, но в скифском исполнении, что идентично кельтскому. Символизируют равновесие между Западом и Востоком, как Россия, находясь в Евразии, находится между Европой и Азией.
Знакомый священник, увидев на моем плече дракона, пояснил мне, что согласно христианства, дракон олицетворяет Дьявола. Но анафеме меня не предал, продолжил общаться, как общался ранее, а мы с ним любили поговорить на тему общества, религии, науки. И хотя, когда я делал тату драконов, я об этом не знал, но это меня не напугало.
По восточной традиции, а многие росийские известнейшие историки считают, что русские пришли из Азии, дракон спустился с небес и научил людей всему, что они знают, был их другом и защитником.

 

[begemot]

а вас били родители ? или как воспитывали ?

Папа меня порол ремнем довольно жестко. Не регулярно. Но очень часто. Всегда строго по делу. Я потом забирался ногами на ванну и, в зеркале над раковиной, рассматривал свою жопу, оценивая масштаб повреждений.

Теперь он после инсульта. Мы живем в разных углах города. Все, что я могу для него сделать, я сделал. Это хорошая функциональная кровать с волшебными матрацами, телевизор на кронштейне над ней, памперсы/простыни, бритье/мытье, хорошая сиделка. Вот с сиделкой повезло. Я ее долго искал.

 

[Спартанец]

Папа меня порол ремнем довольно жестко. Не регулярно. Но очень часто. Всегда строго по делу. Я потом забирался ногами на ванну и, в зеркале над раковиной, рассматривал свою жопу, оценивая масштаб повреждений.

Теперь он после инсульта. Мы живем в разных углах города. Все, что я могу для него сделать, я сделал. Это хорошая функциональная кровать с волшебными матрацами, телевизор на кронштейне над ней, памперсы/простыни, бритье/мытье, хорошая сиделка. Вот с сиделкой повезло. Я ее долго искал.

Видно, что правильно воспитал.
Время другое было. Строже.

Меня ремнем и отец, а после его смерти (мне было 8) мать, отхаживали часто. Отец бил за косяки. Например, когда я спер у него коллекцию значков. Потом, правда, разрешил мне выбрать любой, но один. Бил за то, что я отказывался есть борщ. Доставалось мне, и когда я получал травму (сотрясение мозга, глубокий порез, сильный ушиб), за то, что плакал. Плакать этим отучил, научил терпеть. Последний раз в своей жизни я плакал, когда узнал, что отец погиб.
Правда, уход матери я тоже переживал тяжело.

Было мне лет 13, когда я в ответ на пощечину зарядил пощечину матери. Был неправ, стыдно до сих пор. Но мать с тех пор меня бить перестала. Вырос. А била жёстко, могла лицом о стол меня долбануть, если домашку не догонял.
Я пообещал себе, что своих детей бить не буду, за крайним исключением лишь. Слово своё сдержал.
Теперь моему старшему сыну 15 лет. Из них 13 лет он прожил с матерью, отдельно от меня, правда, у меня бывал на все каникулы и часто выходными. Год назад он мне признался, что мать его постоянно била. Я не удивлён, у нее с нервами не порядок. Рассказал, что однажды он перехватил её руку и не позволил себя ударить. Он поступил мудрее меня в таком же случае, когда я был маленьким.
Когда она поняла, что он сильнее, потеряла власть над ним вообще. Он полностью её игнорирует,хамит, не подчиняется. Она говорит, что скоро её посылать начнёт, судя по всему. Отказывается показывать ей домашние уроки.
Меня слушает, не хамит, подчиняется полностью. Я не терплю непослушания категорически, но с моей стороны достаточно лишь слова. Уроки теперь учим так. Он делает их, потом фоткает и присылает мне ватсапом, вместе с дневником и заданиями в учебнике. Я проверяю. Просится переехать ко мне, я, естественно , согласен, хотя он понимает, что будет трудно, будет активно помогать по дому, тренироваться физически (к армии пора готовить).
Вывод таков. Женщина не должна бить сына, категорически. Ребёнок или становится маменькиным сынком, или, если природный норов крепкий, восстает против этого и отвергает. Мои отношения с матерью не были идеальными, возможно, из-за того, что получал от неё ремня в детстве. Отношения сына с матерью тоже аналогичны.
Отец может пороть сына, но только в том случае, если слово не помогает. Пока, вот 15 лет уже, помогает одно лишь слово. И я возьмусь за ремень, если потребуется, даже если сыну будет 20 и он мне нахамит. Я думаю, ещё не скоро по своему физическому развитию сын превзойдет меня, я всю жизнь тренируюсь.
Если, когда я состарюсь и стану слабым, сын меня отдубасит, я, наверное, вздернусь. Потому что это будет значит, что я херово воспитал сына. Тогда незачем больше будет жить.